Os alunos de instituições privadas se destacaram no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024, enquanto apenas três escolas públicas figuraram entre as 50 com as melhores médias. Essas instituições são o Colégio de Aplicação da UFV (COLUNI), localizado em Viçosa, MG, na 31ª posição; o Colégio Politécnico da UFSM, em Santa Maria, RS, na 32ª, e o Colégio Naval, em Angra dos Reis, RJ, que ficou em 47º lugar.
As informações foram extraídas dos microdados do Enem 2024, liberados recentemente pelo Inep, e analisadas pelo SAS Educação. Todas as escolas públicas que apareceram no top 50 são de filiação federal. No ranking das 100 melhores, apenas uma escola estadual, na 57ª posição, foi mencionada, enquanto uma quarta escola federal alcançou o 59º lugar. O restante da lista é composto exclusivamente por escolas privadas.
No total, 22.718 escolas participaram do Enem 2024, sendo que 6.462 eram privadas, representando 28,4% do total, enquanto 16.256 eram públicas, controladas em níveis federal, estadual ou municipal, o que equivale a 71,6%. Em comparação ao ano anterior, mais de 12 mil escolas públicas e 5.772 privadas estiveram envolvidas no exame.
Com o aumento da participação de escolas públicas, o número de estudantes também cresceu. Em 2024, quase 867,5 mil alunos da rede pública se inscreveram, o que é quase o dobro dos 470,7 mil do ano anterior. Na rede privada, o crescimento foi mais modesto, passando de 198 mil em 2023 para 233,7 mil em 2024.
Quanto à média de desempenho, as escolas públicas melhoraram ligeiramente, alcançando 514 pontos em 2024, um aumento de 0,63% em relação aos 511 pontos do ano anterior. A redação apresentou o maior avanço, com um incremento de 7,25%, enquanto linguagens e suas tecnologias tiveram um aumento de 1,04%. Contudo, houve quedas nas médias de Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Matemática, que reduziram em 0,77%, 3,15% e 2,27%, respectivamente. Para as escolas particulares, houve uma leve queda na média de pontos, de 607 para 605, apesar de ainda se manterem acima das públicas.
O desempenho nas diferentes áreas do conhecimento, que historicamente favorece as escolas privadas, se manteve consistente com os anos anteriores em 2024. Comparando a média das duas redes nas diversas disciplinas, foram observadas pequenas variações em relação a 2023.
Em Linguagens e suas tecnologias, escolas públicas registraram 507 pontos, superando os 502 do ano anterior, enquanto as privadas marcaram 560, frente aos 555 do ano passado. Nas Ciências Humanas, a média dos alunos das escolas públicas caiu para 486 pontos, descendo dos 502 de 2023, ao passo que as privadas também reduziram, somando 562 em 2024, contra 568 no ano anterior. Em Ciências da Natureza, não houve alteração para as escolas públicas, permanecendo em 541, mas as privadas caíram de 472 para 468 pontos. Em Matemática, as públicas registraram uma queda significativa, indo de 503 para 492, enquanto as particulares também viram um decréscimo, de 618 para 602 pontos.
No que diz respeito à redação, tanto escolas públicas quanto privadas apresentaram um desempenho superior em 2024, sendo essa a área com maior avanço nas pontuações. No ano passado, o tema abordado foi “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”, e os alunos da rede pública obtiveram uma média de 618 pontos, um aumento de 42 pontos em relação a 2023. Por sua vez, os estudantes da rede privada atingiram 762 pontos, elevando-se em 11 pontos comparado ao ano anterior.
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Tempo de Leitura do texto: 7.9 minutos de leitura
Publicado em: 2025-07-14 18:31:00
Autor: g1 > Educação
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